这段时间我们艾米粒创意美术工坊也给学生设置了一些水粉课，让学生尝试水粉画媒材的使用，了解水粉画的性质特点，学习水粉画的一些常用基本方法，感受水粉画的乐趣。
以前很少带水粉课，现在已经上了四五节水粉画课程，第一次给他们上的课是画海岸灯塔，当时找的临摹图片看着还比较简单，就让学生画了，结果——我太高估了学生的基础，哈哈哈，他们是第一次画，虽然也都能把画面表现出来，但是细节部分我觉得很乱，准确来说就是不细致，再加上颜料覆盖力略弱，所以第一次水粉课就算勉强及格吧。
第二次水粉课我找的比较简单，就是先画出黄色月亮，再教学生把背景色用群青色涂均匀，再画上树枝，然后在素描纸上画出房檐和白兔剪下来贴在蓝色背景上，画面效果很漂亮，比较均匀，细腻
第三次是我自己创作的课，就是画天安门，剪下来贴在用水粉颜料涂好的背景纸上，再用绿色水粉颜料画出花丛，用红色画出红旗，这一次的课，也较为满意，孩子们的平涂法更加均匀，也学会了渐变色的运用。
第四次课也还行，今天第五次课想让学生尝试一下水粉风景，结果画的那叫一个乱，也不是特别乱，就是总感觉很粗糙，不细腻。
我还给4——6岁孩子也带了水粉课，但是相对于来说，小孩子比7——8岁孩子们的水粉画画的更为均匀，细腻，色彩也更加鲜艳。
通过这几次的课程教学，我觉得，无论是大孩子还是小孩子他们对于水粉画的理解能力还是欠缺的，比如在平涂法里会叠加使用渐变色，点彩法会根据物体的生长结构方向去画，还要注意疏密关系，干画法不需要加水，湿画法需要少加水，还有就是水粉画里比较简单的明暗关系，说白了很多都是在素描的基础上进行的，小孩子不需要理解明暗，大一点的有时候会牵扯明暗关系，当然我会用儿童的语调告诉他们这些技法术语和亲自示范，孩子们画的不太好的原因有如下几点
一、眼高手低
有的画儿看着简单，实际画起来会有难度，这种课程内容就直接不上，影响画面效果
二、对于水粉画技法的理解力较弱
有的孩子当你示范或者讲解时，他会仔细听，用心看，理解能力也就随之好一些，有的孩子本身理解能力弱，如果再不仔细看，认真听，那么下笔画的时候总觉得是有难度的，或者画脏
三、课程内容不易较复杂
少儿水粉画不能太难，尤其是初级水粉画，哪怕中等偏上难度的内容，也会让学生画的较吃力，因为有些画儿里牵扯到好几种画法使用，没掌握好的前提下，还是不要去尝试。
四、认真二字最重要
画了四五节课的水粉画，上课不说话，不打闹，不做小动作，并且仔细观察，认真聆听老师讲解和示范的学生，他们的水粉画作品是比较出彩的，无论从构图，色彩，笔触，画法上去看，都是比较成功的，所以认真，有耐心是最重要的，有的孩子不是画不好，而是画到中间或者最后就胡涂乱抹，或者玩颜料，这样只会让画面更脏，更难看。
五、教师的引导
教师不仅要在语言上做接近儿童化的语调引导，让他们明白一些技法术语的含义，还要再画的过程中，利用图片，教具，范画继续加以引导，让学生在画的时候能尽量避免脏，乱的现象，还要督促和强调涂色均匀，每种颜色不能混起来，画完一种颜色要涮笔，再画另一种颜色，保持色彩鲜艳。细节部分要耐心刻画
注意了这几点，希望下次的水粉课，孩子们的画儿能更加完整，画面效果比较细腻，均匀，好看加油吧！爱画画的老阿姨！